乡村教师是食道癌早期，只需要两万块左右差不多就能治好，但他微薄的工资，都用于给孩子们补贴了。

虽然没弄懂这篇文为什么要发科幻，目前为止一点也不科幻，但弄清楚了这位乡村老师，为什么连命都不要，也要教学生。

一来，曾经他的老师也是一位乡村教师，带他认识了新的东西，并且救了他的命。

二来，如果他不教，这些学生可能这辈子也接触不到这些知识。

“时代背景应该不是现代，更早一点，零几年左右。”冯景元简单对物价进行了分析，也是转移自己注意力的方式。

很快，冯景元知道了这篇文章为什么是科幻。

视角一瞬间就跳到了星际大战去了——

对，非常夸张，距蓝星五万光年外，持续了两万年的星球大战！

碳基生命联邦与硅基帝国的大战，最终结果是碳基联邦获得胜利，把硅基帝国驱逐到了银河系第一旋臂顶端，也是银河系最荒凉的地方。

“硅基帝国，是机器人帝国吗？”冯景元看的科幻不少，这是第一反应。

因为战争持续了很久，导致银河系非常多的生命死亡，所以碳基联邦决定了以后的大政策，尽可能的保留银河新的生物。

可又要防止硅基帝国进行“恒星蛙跳”，碳基联邦要清扫第一旋臂。

冯景元大致看懂了，恒星蛙跳是星际中，大吨位级的战舰唯一进行短距离快速攻击的方法，因此碳基联邦清扫的意义就是摧毁一个范围之内的所有恒星，形成一个隔离带。

但如果要全部保留有生命的恒星，那么工作量太大，因此碳基联邦要对所有恒星进行文明甄别，只保留和保护3c文明以上的恒星。

虽然前面的星际大战，冯景元看来和乡村教师没什么区别，但碳基联邦开始做文明甄别，让他隐隐约约有个猜想，毕竟他还记得推荐语：拯救世界的押题。

故事的镜头又转回了小山村，主人公教师已是风中残烛，他也知道自己大限将至，口吐鲜血，他把剩下的止疼药哌替啶全部吞服，因为以后也用不到了。

实际上，对于他这个程度的食道癌，杜冷丁根本起不到任何作用了，可有总比没有好。

孩子们全部哭了，求着老师不要再继续讲了，明天再讲也可以。

要是真的能拖到明天，那明天就可以再多讲一堂课，教师这样想着，但身体告诉他，这是自己能够为孩子们带来的最后一节课了。

冯景元已不是双手拿着杂志了，而是一只手拿着杂志，另一只手半握的方式搭在嘴巴和下巴的位置，显然他的情绪也被调动起来。

其实如果拿开他的手，就能瞧你那，他嘴唇紧闭，还是勾起了老人家的一些回忆。