说完，她带头鼓掌，教室里响起了稀稀拉拉的掌声，好像他们对新老师并不感兴趣，都没有方才打口哨的时候热情。

“温老师，你自己来讲两句。”张文君侧身让开讲桌，请温馨上台。

温馨微微一笑，走上前目光温柔的扫了一圈，字正腔圆的英伦腔脱口而出：“Hello，everyone!”

一开口就吸引了学生们的注意，温馨做了一个简单的自我介绍。

坐在最后一排的沈伟平低着头，不知道在想些什么，他邻桌给他扔了一个字条。

他展开看了一眼，把纸条团成一团扔了回去。

这个小动作被温馨看在眼里，自我介绍完，她转回汉语说道：“现在我要就我刚才的自我介绍，提三个问题，希望同学们踊跃回答。”

一听到还有问题，一半人都垮了脸，一半人有些兴奋的跃跃欲试。

温馨问道：“我叫什么名字？请用英文回答。谁知道请举手！”

一个坐在前排扎着两根麻花辫的女生率先抢答。

接着温馨又问，“我今年多大了？”

这次回答问题的是一位男生。

最后一个问题，温馨问道：“我住在哪里？”

又有人举手回答，温馨发现这三个问题，沈伟平都没有抢答过一次。

不知道他是因为太熟不想回答，还是不会。

这三个问题，在现代看来很简单，小孩子们幼儿时期就会进行英文启蒙，小学就已经开设英文课，但是在这个年代，这些十六七岁的孩子们，却刚刚接触英文的门槛，学的东西也都浅显易懂。

接下来开始正式上课，温馨就坐到最后一排成了沈伟平的同桌。

沈伟平故意坐在靠窗的位置，把大半的课桌都让给她，头也偏向窗外的方向，故意不看她。

温馨在笔记本上写了一行字，问：“我当一班的英文教师，你不高兴？”

然后用钢笔敲了敲桌面，让沈伟平看，沈伟平瞥了一眼，在笔记本上写：“没有。”

“那你干嘛不理我？”

“没有。”

温馨看他冷淡的样子，讪讪的合上了笔记本，开始认真听课。

后排的其他男生全都奇奇怪怪的朝她这边看。

温馨觉察有人盯着她看了半天，便顺着目光看过去，是个长着国字脸浓眉大眼的男生，瞧温馨看过去，直接飞来一个自以为迷人的电眼。

温馨莫名其妙的瞪了他一眼，真想给他眼眶扎几针，眼睛有什么毛病？

终于一节课下课，温馨和张文君一起离开了教室。

后排的几个男生呼啦一下围住了沈伟平。

“沈伟平，你真有福气呀！”

“新老师当了你一节同桌怎么样？”

“我看你俩在本上写字了，写啥了？”赵国峰问道，他就是那个国字脸的男生。

“没写啥。”沈伟平惜字如金的回道。

“诶，新老师住在七大队，你们是不是之前就认识？”

沈伟平冷淡的瞟了赵国峰一眼……

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