虞星跃心里一凛，恍然间竟然有一种被老师叫家长谈话的既视感。

他忐忑不安地跟着鹤禁来到他的住所，他曾经三天两头往里跑、无比熟悉的地方。

鹤禁让他坐下，泡了一杯茶递给他。

他没有上来就批评，而是以春风化雨的态度询问虞星跃：“你不喜欢这个小师弟吗？”

虞星跃就猜到会是这件事，他放下杯子，直接承认了：“没错，我就是不喜欢他。”

然后他借着这个机会，委屈巴巴地抓着鹤禁的袖子求情说：“师父，你能不能别收这个徒弟了，把他送走好不好？”

这番话很天真，甚至显得有些异想天开。

“我已经把他带回来了，哪有再往外丢出去的理？”鹤禁于情于理都无法同意这个请求。

他在带回来之前，也没料到虞星跃会这么抗拒云遂，甚至是讨厌。

虞星跃也知道自己在无理取闹，让师父难办，但他情绪上来，根本控制不住自己的委屈。

没有得到想要的答复，他用脑袋一直往鹤禁的怀里拱，撒泼打滚：“我不！我就不要他！”

还不停地呜呜假哭着。

鹤禁按住他，也有些无奈，一边顺着他的后背，一边客观地问明情况：“说说看，为什么这么讨厌他？”

他从小看着虞星跃长大，知道他没有什么坏心思和城府，喜怒哀乐都表现在脸上，不加以掩饰。

只是没想到他这次反应会这么激烈，表现出这么明显的厌恶。

虞星跃听了这话后，当即就恶人先告状说：“他装腔作势，装成一副柔弱受害人的模样，实则恶心的要死！你们不要被他蒙蔽了！”夹带着强烈的私人情绪。

仅仅才一会的接触，他就得出这样的结论，或许过于片面了。

鹤禁作为师父的自然不偏不倚，不希望看到徒弟离心的景象。

他没有妄下断论，偏袒哪一方，只让他先冷静：“或许你们性格不合，那便不强求了，先冷静下来，日后各做各的，井水不犯河水，犯不着闹得不愉快。”

虞星跃明白鹤禁说的有一定道理，于理这是一方面。

但另一方面，于情不代表他想接受这样的处理结果。

他私心自然是希望鹤禁无条件向着自己，现实却狠狠地给了他一个打击。

原来他的份量还不够重，师父公正得令他感到无情。

“我知道了。”虞星跃认清了现实，他一点儿也不高兴，劈头盖脸一顿指责，“师父你就是偏心！”

抛下这句话后，他不满地夺门而出，制造出震天响的动静。

这句话之前柳书竹说过，如今反倒又从他自己嘴里说出，指代的对象发生了变化，形成了一种错乱感。

屋内的鹤禁扶着额，听着他任性的一番话不由感到头疼。

收徒多年，还是头一次遇到这样的难题。

他自然是疼虞星跃的，但是不能为了私心而端水失衡，顾此失彼。

虞星跃耍小性子他都能够理解，只是如今也该成长一些了。

再不济就将他们隔离吧。

虞星跃跑出来后，越想越觉得委屈和难过，原本假哭的他，现在倒有几分真想哭了，但云遂那恶心人的说哭就哭的活他也做不来。